cognitive造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【cognitive造句】内容，供您参考。

1、But more importantly， many researchers believe that MSR is indicative of other advanced cognitive abilities.(但更重要的是，许多研究人员认为，MSR反映了一些其他的高级认知能力。)

2、Used in this way， intuition is an almost instantaneous cognitive process in which a manager recognizes familiar patterns.(在这种情况下，直觉是管理者识别熟悉模式的瞬间认知过程。)

3、Now， it's been assumed that primates and some other mammals stood alone at the top of the hierarchy of cognitive evolution.(现在，人们默认灵长类动物和其他一些哺乳动物独自站在认知进化等级的顶端。)

4、cognitive stimulation is one of the areas where we did find some benefit.(我们确实在认知刺激领域发现了一些成效。)

5、A new study has failed to find any conclusive evidence that lifestyle changes can prevent cognitive decline in older adults.(一项新的研究未能发现结论性依据，以证明生活方式的改变可以防止老年人认知能力下降。)

6、James Burke of Duke University is one of the authors of a study reviewing previous research on cognitive decline.(杜克大学的詹姆斯·伯克是一项研究的作者之一，该研究回顾了此前有关认知能力下降的研究。)

7、Harvard cognitive neuroscientist Joshua Gireene says， for most of us， lying takes work.(哈佛大学认知神经学家乔舒亚·吉伦说，对我们大多数人来说，说谎需要努力。)

8、One cognitive theory suggests that aggravating and painful events trigger unpleasant feelings.(一种认知理论认为，令人恼怒和痛苦的事件会引发不愉快的感觉。)

9、It forces the brain to resolve internal conflict， giving the mind a workout that strengthens its cognitive muscles.(它迫使大脑解决内部冲突，给大脑一个锻炼，增强其认知肌肉。)

10、What kinds of cognitive abilities are we talking about?(我们所说的是哪些类型的认知能力呢？)

11、"It's not just an escape，" said Keith Oatley， a professor emeritus of cognitive psychology at the University of Toronto.(多伦多大学认知心理学名誉教授基思·奥特利说：“这不仅仅是一种逃避。”)

12、In cognitive psychology， we have a phrase for this kind of inaccurate "filling in of details"—it's called: A Blind Spot.(在认知心理学中，我们用一个短语来形容这种不准确的“细节填充”——它被称为“盲点”。)

13、The knowledge we have about the object constitutes the cognitive component of an attitude.(我们对事物的认识构成了态度的认知成分。)

14、For example， reasoning is a cognitive process， so is perception.(例如，推理是一个认知过程，感知也是。)

15、This is crucial， because it implies a high level of cognitive development.(这是至关重要的，因为它意味着高层次的认知发展。)

16、Another possibility is that children younger than 3 lack some cognitive capacity for memory.(另一种可能是小于3岁的儿童缺乏记忆的认知能力。)

17、Early childhood experiences can be very consequential for children's long-term social， emotional and cognitive development.(早期童年经历对儿童长期的社会、情感和认知发展非常重要。)

18、recently， birds have been found to possess some of the same cognitive abilities!(最近，人们发现鸟类也有一些相同的认知能力！)

19、As children grow older， their cognitive processes become sharper.(随着孩子们长大，他们的认知过程也变得越来越敏锐了。)

20、They tended to lose cognitive function at a much slower rate than those with the least mentally challenging jobs.(他们的认知功能丧失的速度往往比从事智力挑战最小的工作的人慢得多。)

21、Inferential activity is likely only when consumers are motivated and able to engage in effortful cognitive processes.(只有当消费者被激励并能够经历费力的认知过程时，推理活动才可能发生。)

22、At this point， our students are probably more cognitive than many young people in our society， and they think deeply.(在这一点上，我们的学生可能比我们社会中的许多年轻人更有认知能力，并且他们会进行深入思考。)

23、Language is a test case for human cognitive development， but parents eager to teach their infants should take note.(语言是人类认知发展中的一个测试案例，但那些渴望教孩子的父母应该注意。)

24、Our sensory and cognitive systems have systematic ways of failing of which we are often， perhaps blissfully， unaware.(我们的感官和认知系统有时未能成功接收信息，而我们通常，也许是过于喜悦而未曾意识到。)

25、What people wear can affect their cognitive performance.(人们的着装会影响他们的认知表现。)

26、To cognitive researchers like Piaget， adulthood meant the beginning of occupation.(对于皮亚杰这样的认知研究人员来说，成年意味着一份职业的开始。)

27、Some of them are related to higher scores on cognitive tests.(其中一些与较高的认知测试分数有关。)

28、cognitive fluidity explains the appearance of art， religion， and sophisticated speech.(认知的流动性解释了艺术、宗教和复杂的语言的出现。)

29、As long ago as 1982， researchers came up with something called the CFQ—the cognitive Failures Questionnaire.(早在1982年，研究人员就提出了所谓的CFQ的概念，即认知失败问卷。)

30、Isenberg's recent research on the cognitive processes of senior managers reveals that managers' intuition is neither of these.(伊森伯格最近对高级管理人员认知过程的研究表明，管理人员的直觉并非上述两种情况。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。