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应急科普宣教总结ziliao

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二00六年我县畜牧系列应急管理工作展观,(一)各级作,对

应急管理职能,

、省、州的部署,了新的进展。现汇报如下:

县委、县

应急管理工作。应急管理工

健全动物防疫预警体系和应急机制,,

保障公共安全和处置突发疫情的能力,

任组长的动物疫情应

要求。成立了由县

的组织应急管理工作的

对动物疫情应急处置工作的

,为妥善处置动物疫情

的部署,

县委、县了对动物疫情

对重大动物疫情应急的敏锐性,了应急管理工作,

地组织对重大动物疫情事前、事发、事中、事后各个环节的应急处置。后,县局区息,的社会(二)要求和

赶赴处置一线,

应对工作。20__年在东南XX及我国

反应敏锐,迅速启动预警机制,并

禽流感疫情时,县局和各

新闻等主流媒体对高致病情禽流感。

应急预案和

部署,从我县的

宣传,消除了公众的恐慌心理,产生了

反应应急机制。20__年我县、省、州的

,实事求是,因地制宜,制订了既符合客观

操作性的动物疫情应急预案(《荔波县高致病性禽流感应急预案》、《荔波县家畜口蹄疫应急预案》),20__年并

应急预案

《重大动物疫情应急条例》、其它法规和

了应急机制,设立“重大动物疫情应急指挥部”,办公室设在县畜

规范了动物疫情报告工作,

专人值班,

牧局,与省、州指挥部对接运行。

接收、报告动物疫情,疏通理顺了动物疫情信息发布渠道,告和预警发布工作。加大对动物疫情信息监测和传递网络建设。县直各

之间之间

规范了动物疫情信息报

了应急联动机制,

反应、高效运转、临事不乱,

应对和处置重大动物疫情。了畜牧、、疾控、卫生、民政、交通等职能

,为妥善处置

动物疫情,最大限度地

经费保障,

的协同联动机制。四是加大了应急保障

的生命财产损失,县财政加大了对动物疫情应急管理的投入,

应急物资储备库,配齐应急所需应急物资。五是组建了动物疫情应急预备队伍,管理工作需要组建了应急预备队和应急专业技术队。(三)

,让不多,应急管理

应急宣教、培训和演练工作。有序地

到应对重大动物疫情

应急管理工作。

动员和应急知识

新生事物,加大应急管理宣教、培训和演练工作

应急宣教。20__年,县局以重大动物疫情应急知识普及为

广播、电视、互联网等新闻媒体

多样的科普宣教活动。

读宣传。

应急预案的解

动物疫情安全知识进农村、进养殖小区、进规模养殖企业活动,今年共

新农村的

活动6次,把重大动物疫情应急管理知识县较常见的养殖户手中。

动物疫情和危害程度,今年共组织编写动物疫情简报14期分发到各乡镇、05快捷服务动物疫情应急管理专题,向全社会

宣传普及动物疫情

安全知识、应急管理知识、预防知识、报告知识活动,分发宣传资料8000余份,委的

、社会协同、公众

。县局在“荔波畜牧”网

、预防为主、应对

,全社会防范动物疫情

设置了应急管理网页,大家可以

台,交流应急管理工作情况。

应急培训。由县

牵头,以应急预案为蓝本,各级各

、不同行业、不同岗位的特点,制定培训计划,的培训课程体系。县局

举行短训班或

《重大动物疫情应急条例》和应急预案分工内容编写培训教材,专题研讨班的

培训,今年县局共举行培训班28期,对全局职工干部83人、村

应急知识培训。

级畜牧兽医员110人、疫情观察员170人、养殖户2200人

搞好应急演练。县组织县直各应急演练,于今年_月份在玉屏镇组

。演练工作精心组

,每个环节都要实施到位,

整改,真正

织了一次高致病性禽流感疫情应急演练,这是最好的应急培训织,注重实效,不走过场。演练时,指挥机构、救援队伍和社会公众全方位

预案全过程组织。演练后有评估,

预案、磨合机制、锻炼队伍的目的。

(四)下一步打算。我县动物防疫应急管理工作还不

,操作性不强,缺少培训和必要的演练。漏报、迟报、瞒报动物疫情是宣传演练今后1、全应急管理

。,六个

许多薄弱环节,

预案体系和个人位。四

信息报告不

应急资金投入,宣传、培训

我县重大动物疫情应急管理工作,当前和的工作。

完整、可操作性强的应急管理体系。

应急队伍建设,

时期,要

健全应急管理。

机构、工作机构和办事机构,

应急保障体系建设。

应急预案要覆盖应急管理工作的方要实践中2、健全

风险分析和应急资源普查、整合工作,

资源做,要在应急

回答事前、事发、事中、事后谁来做、怎样做、何时做、以

和改进。应急运行机制。

健全监测预警机制四是

健全应急

疫情报告工作。联动机制。

加大应急平台和信息网络建设3、抓好应急法制建设。法制化、规范化、制度化,是4、

《重大动物疫情应急条例》和其它法律法规,使应急管理应急管理工作的

资金投入并纳入县财政预算,

应急宣教、培训和演练工作。

加大应急管理宣教、培训和演练工作

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